From Halls to Hubs

V súčasnosti sa vyučovanie a učenie v porovnaní s obdobím pred 20, 50 alebo 100 rokmi výrazne zmenilo. V minulosti boli prednáškové sály ústredným priestorom na výmenu vedomostí, kde učitelia odovzdávali svoju múdrosť veľkým skupinám študentov. Prístup k odborným knihám a šírenie nových poznatkov boli obmedzené. S príchodom technológií a internetu sa však situácia dramaticky zmenila. Študenti majú teraz prístup k obrovskému množstvu vedomostí prostredníctvom tlačených kníh, dobre zásobených knižníc a internetu, ku ktorému majú prístup vo vrecku prostredníctvom telefónov a laptopov. Prednášajúci môžu osloviť širšie publikum prostredníctvom online prednášok, ktoré ponúkajú pohodlie streamovaného videa. Tento digitálny posun sa stal obzvlášť dôležitým počas nedávnej pandémie. Hoci digitálne platformy umožnili pokračovať v univerzitnom živote, postupne dochádza k návratu do fyzických areálov. V dôsledku toho sú mnohé prednáškové sály, ako napríklad N1190 a N1070, tisíce kubických metrov vystavaného a vykurovaného priestoru, nedostatočne využívané a potrebujú transformáciu, aby spĺňali požiadavky moderného vzdelávania.
V prípade N1190 - Hans-Heinrich-Meinke-Hörsaal sa dôraz kladie na vytvorenie interakcie tvárou v tvár, ktorá dehierarchizuje priestor. Meníme usporiadanie pôvodnej miestnosti z pódia pre jedného, ktorému oponuje sála pre mnohých, na spoločný priestor - pódium - na diskusiu pre všetkých, podporený novými masívnymi drevenými boxovými prvkami vytvárajúcimi sedenie tvárou v tvár. V horných častiach vytvárame polosúkromný priestor na individuálnu prácu alebo sledovanie diskusie.
V N1070 - Lothar-Rohde-Hörsaal sme hľadali, ako malý zásah stačí na zmenu funkcie priestoru. Drevené plošiny narúšajú pôvodnú hierarchiu a vytvárajú priestory na skupinovú prácu pri zachovaní prednáškovej funkcie sály. Pridanie závesov umožňuje rôzne usporiadanie miestnosti a sú nesené ľahkou konštrukciou pod stropom. Novo-navrhnutý multifunkčný nábytok dopĺňa všestrannosť miestnosti.